专业代码 320201
专业名称 护理
基本修业年限 四年
职业面向
面向执业护士等职业，患者护理、预防保健及健康指导等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医学、护理理论基础 及相关卫生法律法规等知识，具备整体护理及医学科研、管理和创新等能力，具有敬佑 生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事患者护理、预 防保健及健康指导等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有人类全生命周期常见疾病病情观察、护理诊断及依照护理规范和程序实施 整体护理的能力；
2. 具有对急危重症患者进行抢救和针对突发事件应急救护的能力；
3. 具有为个体、家庭、社区等提供预防保健及健康指导的能力；
4. 具备护理教育、科研和管理的能力；
5. 具有运用信息技术和健康大数据开展护理服务的能力；
6. 具有依照卫生法律法规与护理伦理原则实施护理的能力；
7. 具有运用创新思维分析、研究并解决较复杂的护理问题的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、 病理学与病理生理学、药理学、医学统计学、护理学导论。
专业核心课程： 健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护 理、老年护理、急危重症护理、社区预防保健、护理管理、护理科研基础。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行基础护理、健康评估及 临床各专科护理等实训。在二级甲等以上综合 医院及社区卫生服务中心等单位进行岗 位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：护士执业资格
职业技能等级证书：老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管理、产后恢复、 失智老年人照护
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 护理
接续硕士学位二级学科举例： 护理